自由是每个人都想要的，对于自控力相对较差的初中生而言，在他们的学习过程中更希望获得自由。马克思曾说过：人创造环境，同样环境也创造人。学生心理素质的锻炼，道德行为习惯的形成，乃至知识才能的增长，无不受到优美、健康环境的熏陶和影响。学校应营造...

伴随着素质教育的脚步，《语文新课标》对语文课程的目的、内容、要求等诸多方面提出了新的理念。而这些变化的根本，就是实现由教师传授知识到学生自主学习的转变。要适应语文课程改革的要求，我们在课堂教学中必须注意教师角色和教学行为的变化，帮助学生转...

本文以广州大学松田学院外语系学生为样本，在问卷调查及访谈的基础上,从课程设置、教师专业化培训、实践教学及评价四个方面分析了现状及解决问题的对策，以期为商务英语专业课程设置体系适应本土区域化经济发展与需要提供依据和参考价值。...

教育部《教师教育课程标准》（试行）的实施给高师院校人才培养模式改革提出了新的挑战和要求。当前，由于多种因素的制约，高师院校学生在教育实践能力培养方面存在不少问题，如何切实提高师范院校学生的教育实践能力，是当前教师教育研究的新课题。本文以湛江...

【摘要】随着2001年教育部要求各地开设综合实践活动课，其作为教育改革一个亮点引起人们关注。所谓综合实践活动课就是在教师的指导下，由学生自主进行的综合性学习活动，它是基于学生经验，密切联系学生的生活和社会实际，体现对知识综合应用的学习活动...

摘要：对于高师音乐教学法课教学而言，研究性教学具有必要性，其根本因素是与基础音乐教育相比，我国高师教育研究性教学现状还比较落后，由于研究性教学可以应对高师音乐教学法课的特点，针对高师音乐教学法课教学内容，构建相关问题探究、调查研究、实训研...

摘要：线条是美术作品的重要元素，也是绘画的主要表现手段，美的线条是有生命力的。如何在美术教学的绘画与欣赏模块中，科学合理的给学生讲授这一点具有重要意义。在美术教学中，我总结到主要通过线条的曲线美和虚实美，就可以初步达到线条生命力的目标。 关...

[摘要]一直以来高级英语的教学改革主要是在单学科的教学模式下展开的，忽视了学科之间的联系。本文以建构主义作为理论基础，说明多学科的教学模式的主导思想，以及该模式在高级英语课程中的应用。 [关键词]高级英语 多学科教学模式 建构主义 [中图分类号]H31...

传统文化浩瀚博大，许多优秀的哲学思想、科学和人文精神蕴含其中，是中华民族几千年文化的积淀，可以说对每一个人的成长影响深远。当前文化和经济全球化的潮流袭来，高校作为大学生道德教育的主阵地，离不开传统文化这个大文化背景，优秀民族传统文化正好可...

独立学院最根本的任务是培养应用型人才，培养什么样的独立学院大学生、怎样培养独立学院大学生的创新实践能力，成为独立学院人才培养所面临的实际问题。一定程度上，独立学院大学生的能力与社会实际需求有一定差距。基于此，独立学院职场化人才培养模式的探...