【论文摘要】上好小学数学复习课，需要教师确定合理的复习内容和方式，帮助学生树立良好的复习意识；把握好复习课的教学方向，发挥学生的自主能动作用；深刻理解教材编排的意图，制订切实可行的复习方案，提高小学数学复习课的效率。 【论文关键词】小学数学...

【论文摘要】移动互联网的快速发展使得传统课堂的权威不在；学生上课过程中的分心因素增多，注意力下降；学生需求日趋多样化与单一授课模式矛盾加剧。与此同时，移动互联网也带来了海量的教学资源，创业资源与信息的自由快捷分享，以及伴随用户需求多样化而...

3.课堂教学理念的代际差异 观念是教学活动的先导，任何教学活动都是在一定的教学观念指导下进行的。没有科学的教学观念，不可能保证有成效的教学活动[2]。教学理念是人们对教学和学习活动内在规律的认识的集中体现，同时也是人们对教学活动的看法和持有的基...

【论文摘要】在我国广大教师队伍中，初入工作岗位的青年教师和教学经验丰富的中老年教师在课堂教学设计、课堂教学风格和课堂教学理念上存在着显著的代际差异。在倡导教师专业化成长的今天，作为新教师，有许多地方需要向经验丰富的年长教师学习。然而，就师...

（2）经济效益最大化的隐忧误导青少年的行 过去，人们习惯于用两极对立的思维方式评判一切、规划行为目标，总是根据真与假、善与恶、美与丑、雅与俗、黑与白、邪与正等的严格划界来确证自我价值，人的价值选择简单而清晰。如今，市场化引起己他对立，价值多...

【论文摘要】转型期人的社会化因传统、现代乃至后现代相杂糅而混沌，青少年良好社会化更是难上加难。当前青少年出现思想意识片面、道德人格残缺、价值理想模糊、公共精神缺失和综合能力欠缺等不足，这既源于学校知识至上忽视综合锻炼；又归因于社会文化育人...

1.5效果评价 1.5.1患者基本资料 研究对象分为两组，即培训前抗凝剂皮下注射组收集119例病例，男70例，女49例；年龄（61.116.8）岁；培训后图1皮下注射抗凝剂腹部定位卡抗凝剂皮下注射组收集104例病例，男60例，女44例；年龄（61.214.2）岁。培训前后接受抗凝...

【论文摘要】目的探讨抗凝剂皮下注射护理规范及其效果评价。方法运用循证方法得出证据形成建议，制订抗凝剂皮下注射标准、用药规范、定位卡和宣教卡，规范护理，并对护理人员进行培训，设计患者资料表、患者问卷和护士问卷对患者和护士进行调查，并用抗凝剂...

二、加强和改进创业教育的对策 (一)转变传统的创业教育观念 开展创业教育首先要转变传统观念，树立正确的创业教育观念。创业教育，首先是一种教育思想，即出于对创业的理解而形成的一种有意识的积极的心理准备状态。它以培养受教育者的创业综合素质为目标，...

【论文摘要】当前，国家已经把创业教育放到教育改革发展的战略高度来抓，高校的创业教育已经起步，在我国创业教育作为一个新兴的教育范畴，可以借鉴的经验很少，无论是在观念上、目标上还是在形式上都存在着误区，因而使教育不能达到预期的效果。文章指出新...