摘 要：本文对四川省部分高校的90后大学生进行了一次以问卷调查为主，辅以个别访谈的思想状况摸底调查。调查分析得出，90后大学生思想特点的雏形：认同主流价值，同时存在实用主义思想；秉承传统道德，同时有多元文化的需求；心理乐观向上，同时承压能力有待...

摘要：小组合作学习是一种非常有效的教学模式，它调动了学生的学习积极性，让学生能够先进行自主探究，之后在于其他的学生共同合作，使所有的学生都参与到了课堂教学活动中，提高了课堂效率，使学生的学习效果事半功倍。学生的学习更重要的应该是学会学习方...

摘要：统一的课堂模式，统一的教案，造就了洋思的课堂学得高效，教得高效，目标完成高效。如何 学习洋思的高效并应用于实践中，继而能够去改革一些陈旧的课堂模式，提高课堂的实效性，在学习洋思中去超越洋思，是我们每个课改教师所要思考的问题。 关键词：...

摘要：随着我国教育体制的改革，高等学校教育逐步进入了大众化教育阶段，这种教育导致了更多的人能够接受更高的教育。由于信息技术的广泛应用和普及，现有的教学模式已经严重跟不上时代的步伐，现有的教学模式需要发生实质上的改变，从而提高学生的实践能力...

摘要：针对当前微型计算机接口技术教学过程中的现状和存在的问题，结合教学实践，提出了微型计算机接口技术课程教学改革的方案和措施，包括四个方面的改革：教学内容的改革、实验环节的改革、教学方法的改革、考核方式的改革。通过这些改革更好地培养学生的...

摘要：本文通过问卷调查和试卷分析的方法，对进行过和未进行过汉字基础知识教学的两个零起点班级的非汉字文化圈留学生的汉语汉字学习效果进行了比较，从而进一步探讨了对该阶段学生进行汉字本体教学的可行性及必要性。 关键字：对外汉字教学；零起点留学生；...

摘要：近年来随着教育心理学在理论研究方面的日益丰富，越来越多的老师在不知不觉中就把教育心理学和自己的教学工作结合起来，以期进一步提高自己的教学质量。本文主要阐述了教育心理学在高校教学中应用的意义，并进一步分析教育心理学在高校教学中应用的现...

摘要：小组合作学习是一种非常有效的教学模式，它调动了学生的学习积极性，让学生能够先进行自主探究，之后在于其他的学生共同合作，使所有的学生都参与到了课堂教学活动中，提高了课堂效率，使学生的学习效果事半功倍。学生的学习更重要的应该是学会学习方...

【摘要】信息技术与教育教学的深度融合是国家对于教育教学提出的更高的要求，在现阶段，新课程改革的历史背景下，我们的教育教学水平正在经历着一场深刻的信息化的变革。不仅国家对信息技术与教育教学提出了更高的要求，针对学生的课堂环境及教育教学理念也...

摘要：崔峦老师曾经说过：散文的教学应该多读，读出画面，抓住散文的神。读是学生领悟散文蕴含情感的最佳途径。要以文本为依托，立足并超越文本，引导放飞想象，进行补白和练笔，提升学生综合素养。 关键词：潜心阅读 语音再现 巧补白 以写升华读 散文教学是...