【论文摘要】本文以近年微电影创作为主要对象，着重研究微电影生产的四重关系，这四重关系包括：硬技术与软技术、共性特征与个性特征、经济价值和文化价值、创造角色与消费角色，它们之间的和洽与融合对于微电影发展来说至关重要。 【论文关键词】微电影生产...

【论文摘要】作为当代哲学一个重要的理论成果，话语实践思想为解决教育理论不能融入日常教育实践的问题提供了一条现实的路径，即通过把教育理论转化为教育实践领域的话语可以实现教育理论对教育实践的整体建构。在参与教育实践领域的话语实践中，教育理论可...

在福柯等人话语实践思想的影响下，很多学者对话语和话语分析方法进行了更加具体的研究，这些研究进一步阐明话语实践的内涵与话语研究的途径。在这方面，詹姆斯-保罗吉的研究具有一定代表性和影响力。詹姆斯保罗吉认为，话语的常规意思是使用中的语言或语言的...

首先，进一步推进电子认证的技术标准规范化，搭建不同区域、不同机构之间的证书交叉认证平台。电子交叉认证，是两个或两个以上电子认证服务提供者将其钥匙信息予以交换，使得一方认证通过的电子签名证书的效力在钥匙信息交换方之间也能得以承认。实践中经常...

【论文摘要】互联网金融是互联网技术与金融交易相结合的一种崭新业态，2015年7月18日颁布的《关于促进互联网金融健康发展的指导意见》中将其定义为传统金融机构与互联网企业利用互联网技术和信息通信技术实现资金融通、支付、投资和信息中介服务的新型金融业...

第一，是突破长期以来形成的民族教育研究范式，将人类学范式在教育研究中的存在方式、价值确立等从民族研究中解脱出来，走向对现代教育、大众教育的观照，也就是走出民族田野而转人更为宏大的、富于变化的社会场域，田野更加有社会一政治一经济的意义。 第二...

【论文摘要】人类学范式逐渐成为教育研究中的重要选择，在方法论意义上与书斋一宏大理论范式形成对比。在内涵特征上，人类学范式以他者眼光与推他及己为核心，从田野出发衍生出作为方法的多种形态。但面对教育研究的复杂性与发展性，人类学范式显露出一定局...

(二）增值的计量方法 在有关学校效能的文献中，有一系列的统计计量模型可用来估算学校增值。如果不考虑面板数据，当前主要的增值计量模型可以分为三类：简单回归增值模型、固定效应增值模型、多水平（随机效应）增值模型。这三类模型在估算增值时所遵循的逻...

【论文摘要】用增值来评价学校是一种更为公平和精确的评价方法。然而这种评价方式也存在一定风险。研究发现，学校的增值在各个学科之间的一致性并不高，基于学生总分计算的增值可能会掩盖校内各个学科教师效能的差异，这可能会引起部分学科教师的搭便车行为...

(二）学分制有利于创造性人才脱颖而出 根据Tardif和R.J.斯腾伯格的心理学研究，创造性人才典型的人格特征包括兴趣广泛，精神自由，拒绝外部强加的限制，等等。因此，能最大限度保护和引导学生的兴趣爱好、保证他们自主选择、自由求知的教学管理制度，更利于...