自律是反映人自身本质的一种主体性活动，它是指人们通过对外在制度、伦理、规范的认同，并将其逐步内化为自己的内在认知模式来指导自身行为。从自律心理机制与实现角度看，自律是个体在现实生活中，依据自我心理需求与感受拒绝对自己价值最小或不符合大众道...

在数学教学中，课堂导入是教学活动的一个主要环节.良好的导入是一堂课成功的关键.新颖的导语，巧妙的导入，能吸引学生，激发学生的学习兴趣，点燃学生智慧的火花，唤起学生强烈的求知欲望，促使学生积极的思维，勇于探索，主动地获取知识，进而顺利地进入课...

导学案的重点在导，指导学生如何去学.以学为本，教学互促，提高效率.以学案导学为主线，以预习形成合作探究成果展示检测反馈四阶段为模块，递进实施四维教学目标. 一、数学导学案的编写 编写过程一般分为四个环节：第一环节是个人初备，形成个案.突出抓八点...

我国当前基础教育改革高度关注青少年综合素质和思想道德建设，积极推进以创新精神和实践能力为重点的素质教育，综合实践活动课应运而生。综合实践活动课强调培养中小学生的综合实践能力和创新精神，增强他们的社会责任感。在2011年制定的《义务教育历史课程...

一、问题的缘起 东圃村的地理范围包括广州天河区东部员村、程介、黄村、珠村、吉山、前进、车陂、棠下、棠东、小新塘等一批相邻城中村的统称。随着广州新型城市化战略的实施，曾以蔬菜种植闻名的广州东圃，已由传统的农副产品生产基地发展为东部的新城区。但...

学困生的转化工作不是一朝一夕之功，它是一个长期的过程，不能急于求成。学困生在转变过程中往往会出现反复，班主任要正确对待这种反复，要在反复中看到成绩，耐心地做好转化工作。下面我就学困生的成因以及班主任如何做好学困生的转化工作谈谈自己的看法。...

IBMKidsmart项目软件集文字、图形、声音、动画等于一体，能够使教学内容结构化、动态化、形象化，有利于帮助幼儿获得对周围世界的认识和理解。此软件在教学中的应用，能够提升教师教育教学理念，有助于教师教育教学创新，提高教师教科研水平，促进教师专业化...

Internet为人类交换信息，促进科学、技术、文化、教育、生产的发展，提高现代人的生活质量提供了极大的便利，但同时对国家、单位和个人的信息安全带来极大的威胁。 ...

一、小学音乐教学中培养学生创新能力重要意义 21世纪是创造性的世纪，需要一大批敢于探索、会创新的创造型人才。培养具有创新精神和实践能力的人才，是教育改革与发展的方向，是历史赋予我们的责任。因此，创新能力的培养就成为我们现阶段教育的当务之急。在...

阅读教学中，我认为读是第一位的。学习一篇文章，读都读不了，读都读不好，就更谈不上文本理解、培养语感和陶冶情操了。《语文新课程标准》明确提出，阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，并将它升华为以读为本的新理念。然而，在实际教学中，多读不...