香港学术规范教育的要求是什么？

　　给予研究诚信以制度上的保证。除了对学术纪律和相关处理程序有明确的规定外，采取进一步强化学术诚信的措施。论文榜分析，香港中文大学的开发并使用了“维诚”系统，用于对学生作业、论文原创性的检测，要求学生的作业提交该系统，通过从不同来源的文件中检查相似之处，识别可能的抄袭、剽窃行为，以维护学术诚实。同时，要求学生提交每份作业时，须同时提交一份本人签名的关于作业独创性的声明，表示自己没有抄袭没有将作业提交给不同的课程，并知道在学术诚信网站所载的大学有关学术著作诚信的政策及规则，及适用于犯规事例的纪律指引及程序。这样的模式，使得学生在平时就养成诚实的学业习惯，使得学术诚实要求真正得以落实。香港大学对学生学术行为进行评估，范围“涵盖大学授予的任何学位，文凭，证书或其他学术资格的评估。其目的，评估范围包括笔试，写作，应用和口头测试，对学业进步的连续评估，提交任何形式的工作等”。当研究生学位候选人有违背学术规范的欺诈行为，将受到纪律委员会的指控，给予纪律处分视为学位论文考试未通过。

　　重视对教师和院系的指导。香港中文大学要求相关部门与计划应确保新生学习和理解学术诚实的标准，要求教师在每门课程开始时提醒学生注意学术诚实问题、介绍“学术诚信政策”网站，并坚持做到要求学生的每一份作业，尤其是学期论文和项目，必须附有学生自己签署的一份独创性声明，作为获得成绩的前提条件。香港大学要求导师要求熟悉研究生院手册、对学生的研究操守要求、导师良好工作指南，以及学校提供的相关指导资料，要求在研究伦理、实验室工作，实验和其他操作中给予正确的指导，确保学生都知道。

　　总的来看，论文榜说，香港高校学术规范教育理念明晰，高度重视并致力于学术诚实与学术责任的教育，将道德要求转化为具体行为规定，内容翔实，有计划、成体系、有保障;了解学生的压力与困难，通过辅导、咨询等方式为学生提供切实的帮助，而不是放松要求，严肃对待学术欺诈行为，程序规范、公正，措施到位，便于学生理解与执行。

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