摘 要：“十字教学法”导学案是引导发学生自主学习、主动建构知识的教学模式。实施“预习——读书——议论——讲解——练习”的十字教学法模式，促进了优质高效化学课堂的打造。 　　关键词：初中化学；十字教学法；高效课堂；自主学习 ...

　　摘 要：“十字教学法”导学案是引导发学生自主学习、主动建构知识的教学模式。实施“预习——读书——议论——讲解——练习”的十字教学法模式，促进了优质高效化学课堂的打造。 　　关键词：初中化学；十字教学法；高效课堂；自主学习 ...

　　摘 要：写作是语文教学的一项重要任务。通过写作教学，要促进学生完成一系列转化，即从文本的阅读理解向写作方法、从素材的丰富积累向灵活运用、从生活的视而不见向细心捕捉、从语言的有心无言向准确表达、从观察的只用眼看向心中有思、从读书的死读文本...

　　现代PCB企业竞争制胜靠什么？人才、技术、产品、市场、资金，这些都是企业竞争制胜应具备的因素。当这些因素孤立存在的时候，它所产生的效果是有限的，必须将它们协同起来并最大限度地发挥各自的潜能，才能产生更好的联动效果，精细化管理就是能使这些因...

　　摘 要：“少教多学”是一种新的教学理念，又是一个迫切需要探索的课题。实践表明，“少教多学”的语文教学模式给了学生更多的主动权和自由空间，使学生主动学习的积极性得到大幅度的提高，从而开辟自主高效的语文课堂。 　　关键词：语文教学；少教多学...

　　摘 要：简笔画运用在英语教学中有很多好处：其形象直观，能调动学生的积极性，集中学生的注意力，使学生主动地学习；其生动活泼，能增强英语学科的趣味性，活跃课堂气氛，加深学生印象，强化学生对知识的记忆。简笔画运用策略是形似、神似、形异。在语音...

　　未来几年，随着国民经济的不断增长，消费者因日常活动范围增大而产生的汽车需求将不断增强；在国家政策层面，新能源汽车被列入国家加快培育和发展的七大战略性新兴产业，预计汽车电子行业的增长潜力还将得到进一步释放。汽车电子产业的蓬勃发展带来了下游...

　　摘 要：“学案导学”在初中历史教学中的应用，能较好地体现教师为主导、学生为主体，能以问题激起思维、以探究解决问题、达成目标，提高教学效果，高效地完成初中历史教学任务。 　　关键词：初中历史；学案导学；学习效果 ...

　　不知道从什么时候开始，以谷歌眼镜为代表，穿戴式智能设备如雨后春笋般现身，苹果、三星等科技厂商均提前布局可穿戴电子设备领域，医疗器械领域也掀起了一场“可穿戴革命”。“可穿戴技术将成为下一个十年的大机会。”被称作“互联网女皇”的美国KPCB风投...

　　摘 要：本文以建构主义理论为支撑，从交互式电子白板的应用、教学效果，以及交互式电子白板课堂在教学中需要注意的问题这三方面阐述了对其的应用探究。并指出教育信息化的核心在课堂教学信息化，交互白板将成为未来课堂教学中信息技术与学科课程整合的主...