摘要：中华文化博大精深，但源头处的中华文化却异常简洁。立竿测影，测出了太阳回归年中的日影长短两极。以日影长短两极为基础，中华先贤确定了冬至夏至两个时令点，画出了内衡外衡两个圆。内衡外衡，实际上就是南北回归线。正是这两点两线，演化出了伟大、...

摘要：伴随着改革开放以来经济的高速发展，自然生态风险已成为学术界研究的热点。大多数学者对我国自然生态风险的解读仅拘囿于历史的、国内的视阈。全球化为我们提供了解读我国自然生态风险的一个新的视角。全球化视阈下我国自然生态风险的困境在于能源风险...

摘要：由于城镇化进程加快和居民粮食消费结构变化的双重影响，我国粮食供应缺口不断增大，对外贸易依存度越来越高，粮食安全已上升到国家战略地位。新形势下粮食安全形势堪忧：快速城镇化和家庭农场经营模式都会减少粮食生产规模，居民消费结构变化会提高粮...

摘要：弱势群体的机会公平是指国家通过各种措施来帮助处于社会不利地位的人群，使其拥有大致平等的参与各项事务的机会。当前我国弱势群体在获得政治参与、就业与提升、子女教育、社会保障享有等方面都存在着机会不公平的现象。弱势群体机会公平保障是维护社...

摘要：当前，在观念认同的依赖、现实利益的驱动、制度问题的促生和监督软化的助长等因素的交互作用下，官本位意识得以惯性生存并顽固地影响着人们的思维和行为。官本位意识侵蚀正确的群众观、权力观，致使官僚主义和形式主义滋生；助推治国理政中的人治色彩...

阅读效率是提高小学语文教学质量的关键，因此培养，并提高学生阅读能力便成了小学语文教学的重要组成部分。根据《新课程标准》朗读要正确、流利、有感情的要求，不论过去还是现在，我们的小学语文阅读教学仍过于古板和落后。就此，结合自己对小学语文阅读教...

个体内化是指一个个体将外来的社会教化影响转化为内部的主观内容的过程。如果把它运用到思想品德课教学中就是指教师在思想品德课堂上传授的社会公德、常识规范等行为准则真正被学生所接受，并通过学生自身的思维矛盾斗争自觉地形成良好的思想品德和行为习惯...

摘要：中学的数学课，尤其是九年级的数学课，课堂气氛沉闷，感到愉悦的学生聊聊无几，主动参与到教学中来的就更少了，这样的气氛，学生学起来无味，老师教起来无劲，甚至有不少学生因为基础差缺少兴趣而游离于课堂教学之外！数学课究竟能不能让学生乐起来，...

摘要：城区小学青年教师在品性维度、知识维度和技能维度上存在专业素质缺陷问题。可分三阶段分析：一、在入职阶段可使用职业辅导和校园文化培训、职业生涯规划及师徒结对等方法。二、在提高发展阶段可从班级管理、教学管理和教科研三个方面入手。三、在成熟...

音乐是人类表达思想、感情和生活的一种方式，是音响构成的世界，是声音塑造的艺术，具有抽象性特点。音乐虽然能启迪幼儿心灵，唤醒幼儿思维，有利于幼儿更好地理解作品，但是由于幼儿缺乏生活经验，不易建立音乐与生活、音乐与音乐之间的联系。只有把音乐真...