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中小学教师****建设

时间:2015-11-30 11:06 点击: 次
（本站为保护作者权益仅显示小部分内容...） 投稿论题： 中小学教师****建设 论文内容： 在当前不少中小学的教师管理制度中，以效率主义、功利主义、管理主义等为核心的科层管理机制使得教师管理本身产生了异化，从而导致了效率主义导向下关怀的缺席、义务论
（本站为保护作者权益仅显示小部分内容...）
 
投稿论题：中小学教师****建设

论文内容：
　　
　　在当前不少中小学的教师管理制度中，以效率主义、功利主义、管理主义等为核心的科层管理机制使得教师管理本身产生了"异化"，从而导致了效率主义导向下关怀的"缺席"、义务论体系下教师权利的"漠视"以及管控制度下民主参与的缺失等问题，阻碍了教师管理工作的顺利开展。为使教师管理工作更加合理化和人性化，有必要对当前的教师管理制度体系进行全方位的变革，重视对教师的人文关怀，尊重教师的基本权利，倡导教师的民主参与和民主监督。
 
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