本科毕业论文常是对实验、试验或调查、考察的结果进行了科学的抽象，经过归纳演绎判断推理的思维过程，得出了理论上的新观点、新结论，是理论上的一次深化，是认识上从感性到理性的飞跃。科研课题的设计者、科研过程的始终参加者以至科研的指导者，可能是论文的撰写者，但不一定全是论文的撰写者。只有自始至终参加了科研活动，又参加了论文的撰写(包括讨论、起革、修改、定稿的全过程)的人才可以算该论文够资格的署名者。他们必须对发表的论文承担政治上和学术上的责任，对论文具备答辩能力。本科毕业论文作者署名的条件，综合近年来的研究、有资格作为论文署名作者可概括如下四条;第一，必须参加论文的全部工作或主要的研究工作，并做出实际的贡献;第二，必须全部了解和掌握论文的内容;第三，能对论文的不同意见进行答辩;第四，能对论文中有关材料的正确性以及其理论、实践意义的合理性负责。如果只参与其中的部分具体工作，或对作者有过某些方面的帮助，而对论文的全面工作及意义缺乏了解，不应署名。类似情况不作为论文作者署名，可按以下原则处理。

　　1本科毕业论文作者署名的条件，有的人虽然参加了科研活动，但并未参加论文的讨论、起革、修改、定稿。对这种情况，只在篇名页地脚加注，注明参加本科研课题研究的有XXX,XXX等同志。

　　2有的人仅为论文的撰写提供过某些方面的帮助，或者是协助进行了某项实验，提供了某项测试数据，或为该论文绘制了插图、拍了照片，或者为论文作了文字上的修润工作，等等，但对整个研究课题的意义和论文内容并不十分了解。对这种情况，可在篇名页下或在文末注明“本论文在撰写过程中得到了XXX,XXX的帮助，谨致谢意”。

　　3有的人是名家、教授，仅仅在论文完成后审阅过，给论文提出过某些意见.但未参加论文撰写的全过程，对这种情况，建议只在文末注明“本文得到了XXX教授(先生)的热情指导，深表谢意”，或“本文承蒙XXX教授(先生)审阅并提出修改意见”。

　　4有的研究生的论文，如属于在导师指导下学生独立完成者，导师不作论文作者署名，建议在篇名页地脚注明;“本研究课题指导教师XXX”。

　　5本科毕业论文作者署名的条件，有的人仅仅是科研项目的行政负责人，并不负责业务领导，对科研课题确实所知不多，又不具备对论文的答辩能力，建议不署名为宜。