学位论文撰写能力怎么培养？

　　学位论文怎么去撰写，这个能力是需要培养的，那么，学位论文的撰写能力怎么培养呢?论文榜是这样说的。

　　1.接纳融汇信息与参与意识的培育。

　　科学技术的发展，信息量日益增大，信息陈旧率随信息周期变化的加速而上升，接纳新信息，成为各学科专业工作者共同的需要.在高等教育阶段，信息观念的建树，自觉地吸收信息，不仅是坚实掌握专业知识，扩大知识面是很需要的，也是未来专业方向建树提出的必要条件.如果可以说，在读获取知识是由不知到知的进程，这一进程中也就充满着知识信息量的吸取积累.从课题研究角度来说，广泛占有资料，需要掌握足够量的信息，是立题、选题的前提.信息都要经历接纳融汇过程，始能形成自身掌握的知识，从而增强应用能力，具备参与讨论研究的条件.总体而言，广泛地占有信息，灵敏度高，可避免重复研究，少走弯路，有利于本专门学科的发展.对个人而言，在参与中提高，不仅可取长补短、参与完善，亦可避免下功夫去研究重复的课题，减少重复无效的劳动，以期提高研究效率，获得研究方面的进展.

　　2.把表达纳入掌握知识的过程中。

　　表达是知识应用的表现形式之一，同时又是衡量知识掌握与否的依据. 考试对应试者也就包含有表达的要求，“心中有数”答不上来的情况，固然不多，但也不是一点也不存在，那种称之为“临场失误”或临场发挥失常，其实也属对表达能力的描述.考试的两大形式:笔试和口试，都有对表达的测评，口试尤为明显直观.撰写论文时，要求论述内容清楚、明畅，无疑是撰写论文最基本的要求.广义上说，撰写论文既包含了知识的应用，也包含了知识的表达.在学习阶段，把知识表达作为自我锻炼和掌握知识的一种自检方法，纳人学习的过程，可激发求知欲，增强信息，积累提高应用能力.

　　3.从科技名词术语入手。

　　我国著名科学家钱三强曾著文指出，科学知识是由大量科学概念构成的.名词术语是相应科学概念的命名.统一科技名词术语，是一个国家发展科学技术所必需的基础条件之一熟知、掌握本学科的名词术语，无疑是专业学习基础要求，概念不清、含混，将给后续进展带来阻碍.世界科技新理论、新科学、新技术和新方法的不断涌现，相应地大批新的科技名词术语的出现，还需要不断地掌握.这不仅对于在学期间未来的科学技术(教学)人员很有必要，也是知识更新的必要.科技名词术语的公认性统一性，又提出规范化的要求，科技名词术语的规范、统一，对科研、教学、生产以及交流起着十分重要的作用.相反名词术语不统一、混乱，对科研、教学等都十分不利.世界经济发达国家都十分重视科技名词术语的统一我国对科技名词术语十分关心和重视，1985年4月就已正式成立了全国自然科学名词审定委员会.组织审定和公布，以利于倡导名词术语的统一、规范.论文作为科学研究、实验的载体，具有广泛的交流作用，使用统一的科技名词术语，义不容辞，同时也直接影响着应用前景开拓.以常用的力学量压力(压强)和单位为例，我们曾经习惯的单位:巴bar，标准大气压atm，豪米汞柱mmHg，千克力每平方厘米kgf /cm，工程大气压at，毫米水柱mmHzO等都有一个改变为规范统一的帕斯卡(符号为Pa)的问题.笔者曾碰到有由于研究设备是原来的计量单位而照用，因而出现了与统一规范相违的情况.有的学科专业名词术语使用的准确与否，往往还涉及利益维护.例如国际商贸中的的使用，其含义是不同的.表示由卖方负责订船租船，支付运费，买方自理保险，支付保险费;则由卖方负责租船订船，支付运费，并办理保险，支付保险费，买方运保费一概不承担.

　　4.学会方法。

　　著名学者王力在谈写论文的一次讲课中说:“研究生的任务不单纯是接受知识，而且要进行科研工作.因此，研究生有个很重要的任务就是写论文.……我们现在要求研究生写论文，就是要他学会科学研究的方法，学会写论文的方法.”特别强调了方法的重要性，掌握了方法，面对研究方向的差异，不会出现束手无策的状况，相反，会具有更为广阔的适应性.王力先生这里和研究生讲了科学研究方法和写论文的方法，虽然是对在读接受知识阶段提出来的，也是对学习与应用(科研) 结合时期的要求.如果把学习、科研视作撰写论文的准备，三者的结合，注重学会方法，将更有利于向深层发展.

　　学位论文撰写能力的培养方法如上，希望论文榜的总结对您有所帮助。

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