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论文选题层面的不足表现在哪些方面?

时间:2015-01-19 17:23来源:www.zglwb.com 作者:中国论文榜 点击:
作为文本研究的过程总结,笔者结合前文二、三、四章对教育史硕博士学位论文具体指标的量化统计及比较分析,中国期刊库现提出以下的建议: 论文选题层面扬长补缺,抑弊求衡。 前文二、三、四章关于教育史硕博士学位论文在选题层面的数据统计结果,充分反映了教
   作为文本研究的过程总结,笔者结合前文二、三、四章对教育史硕博士学位论文具体指标的量化统计及比较分析,中国论文榜现提出以下的建议:

  论文选题层面—扬长补缺,抑弊求衡。

   前文二、三、四章关于教育史硕博士学位论文在选题层面的数据统计结果,充分反映了教育史专业领域,研究生在选题过程中对于热点诸如人物思想、学校教育、 师范教育、课程教学等过分集中的靠拢,而关乎学科整体的教育史学元研究类选题的显著稀缺、国际视野的涉而不广、“热门时段效应”、应用意识薄弱化宏观研究 极为不足等等出现在学位论文选题层面等诸多问题的大量存在,笔者认为,只有“强中强,弱补位,趋长、避短、保中”的权衡措施来缓和这一热点与边缘的两极分 化局势,才能在整体上保证教育史研究生学位论文发展上的稳定步调。

  论文选题层面的不足表现在什么方面呢?以上是中国论文榜给大家的总结。

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