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《科教创新导刊》 旬刊 国家级 教育类学术刊物

时间:2021-05-10 11:11 点击:
主管单位:中华人民共和国科技部; 主办单位:科学技术信息研究所; 出版:科学技术文献出版社; 国际标准刊号:ISSN1673-9795; 国内统一刊号:CN11-5599/N; 邮发代号:80-616; 创刊年:1972; 该刊被官方权威收录平台知网、维普、龙源、万方收录 主要
期刊简介:

  主管单位:中华人民共和国科技部  
    主办单位:科学技术信息研究所
    出版地:科学技术文献出版社
 
  国际标准刊号:ISSN1673-9795  
    国内统一刊号:CN11-5599/N  
    邮发代号:80-616
    国外邮发代号:M4078
 
  该刊被官方权威收录平台知网、维普、龙源、万方收录   创刊年:1972年
 
  主要栏目:科教论坛、科教研究、科教创新、科教动态、基础教育、高等教育、职业教育、教学研究、教育管理、图书馆论坛等

投稿须知:
 
  参照《学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》,依据中华人民共和国国家标准GB/T15835—1995《出版物上数字用法的规定》、GB/T15834—1995《标点符号用法》和本刊多年以来形成的文稿编辑要求,按照文稿组成顺序,特制定本规范。
 
  一、文章标题
 
  文稿应具有中文标题,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。标题应简明、具体、确切,概括文章的要旨。
 
  二、作者及其工作单位
 
  1.文稿应具有作者署名和作者工作单位。
 
  2.作者的署名放在文章标题的下方,居中排印;多位作者的署名之间应以逗号隔开;不同工作单位的作者,应在姓名右上角加注不同的阿拉伯数字序号,并在其工作单位名称之前加与作者姓名序号相同的数字。
 
  3.作者工作单位直接排印在作者姓名之下,用圆括号括起。在标明作者工作单位时,应包括单位全称(不要使用简写形式)、所在省市名及邮政编码,单位名称与省市名之间应以逗号分隔,各工作单位连排时,以分号隔开。作者单位所在地区应含省(区)和市两个要素,直辖市时为一个要素。
 
  4.国外作者应在作者署名前加方括号进行标识,港澳台作者应在作者署名前加圆括号进行标识。
 
  三、摘要
 
  1.文稿应具有中文摘要。
 
  2.摘要的撰写应体现目的、方法、结果、结论4大要素,遵循客观性原则、准确性原则、简练性原则、规范性原则。
 
  3.中文摘要前加“摘要:”作为标识。
 
  四、关键词
 
  1.文稿应具有关键词。
 
  2.每篇文章可选3~8个关键词,多个关键词之间以分号分隔。
 
  3.中文关键词前加“关键词:”作为标识。
 
  五、中图分类号
 
  1.文稿应具有中图分类号。
 
  2.编辑在查找分类号时,采用《图书馆分类法》(第四版)进行分类。
 
  3.一般标识1个分类号,多个主题的文章可标识2个或3个分类号;主分类号排在第一位,多个分类号之间应以分号分隔。
 
  4.分类号前应以“中图分类号:”作为标识。
 
  六、文献标识码
 
  1.文稿应具有文献标识码。
 
  2.本规范共设置以下5种文献标号:
 
  A—理论与应用研究学术论文(包括综述报告)
 
  B—实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)
 
  C—业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)
 
  D—般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)
 
  E—文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等)
 
  3.不属于上述各类的文章以及文摘、简讯、补白、广告、启事等不加文献标识码。
 
  4.文献标识码的位置放在中图分类号后面。
 
  七、文章编号
 
  1.文稿应具有文章编号。
 
  2.文献标识码为A、B、C三类文章必须编号。该编号在全世界范围内是该文章的唯一标识。
 
  3.文章编号由期刊的国际标准刊号、出版年、期次号及文章的篇首页码和页数等5段共20位数字组成。《电化教育》的结构为:
 
  1006—9860(YYYY)NN—PPPP—CC
 
  其中YYYY为文章所在期刊的出版年,NN为文章所在期刊的刊次,PPPP为文章首页所在期刊页码,CC为文章页数,“—”为连字符。期次为两位数字。当实际期次为一位数字时需在前面加“0”补齐,如第一期为“01”。文章首页所在页码为4位数字;实际页码不足4位者应在前面补“0”,如第139页为“0139”。文章页数为两位数字;实际页数不足两位数者,应在前面补“0”,如文章有9页,应为“09”。转页不计。
 
  4.中文文章编号的标识为“文章编号:”。
 
  5.文章编号的位置放在文献标识码后面。
 
  6.文章编号由责任编辑负责给定。


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