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图形图像设计在数字化校园里的应用

时间:2014-04-22 16:45 点击:
摘要:当前我国的多媒体信息技术发展比较迅速,再加上互联网技术开始得到广泛应用之后,其数字化校园的系统应用开始向成熟化进军,不断有新服务和应用面向用户。不过当前期图形图像设计中提高其资源检索时查找信息的精确度和准确率,还有就是如何推广现代化

  摘要:当前我国的多媒体信息技术发展比较迅速,再加上互联网技术开始得到广泛应用之后,其数字化校园的系统应用开始向成熟化进军,不断有新服务和应用面向用户。不过当前期图形图像设计中提高其资源检索时查找信息的精确度和准确率,还有就是如何推广现代化教学的发展是当前进行数字化校园所遇到的两个重要话题,全文中进行图形和文章的检索,让信息传递的速度大大加快,更加体现了信息服务的特色。

  关键词:图形图像设计;数字化校园;应用0引言

  21世纪以来,互联网技术和多媒体技术的发展成熟使得人们的生活中开始离不开互联网与多媒体的世界,其给人们带来的生动形象的数字化图形图像效果让人能够简单直接的获得信息,因此该技术深受人们的喜爱。开发出的计算机图形处理软件是修改编辑和扫描图形的作用,对图像进行制作和输入、输出时都有着比较简单的步骤和操作,使得很平面设计工作人员非常喜爱该软件。该设计在商标和标志的设计中应用较为广泛,绘制模型和描画插图、排版以及分色输出等大多数方面都有着应用。到现在为止,如果有某个网站中没有多媒体图形图像信息将会是一个非常稀奇和难以置信的事情。不过对于图形图像的制作方面,知道的人还是非常少的。文章对人们生活中常用的集中图形图像设计在数字化校园的应用进行简单层次的介绍与分析。

  1数字化校园概述

  所谓数字化校园,也称为信息化校园或者数字校园,即利用现代化的先进技术以数字化信息作为依托,使用校园网和先进技术去实现学校日常的教学、管理、服务以及科研办公等功能,同时还能够对以上信息进行收集处理、正和分析、管理存储、传输以及应用等等,让整个校园的信息构建成为一个统一的数字化空间,让学校有着最大化的资源共享区,以提高学校的科学管理、教学以及服务质量等,创新校园工作环境。数字化校园是基于传统校园的模式上进行建筑的,另外对于一些先进的信息化手段与工具使用量比较大,尽最大力度将校园的信息整合成数字化类型以产生一个数字空间,让校园信息能够在空间与时间方面进行延伸。校园网和系统是整个数字化校园的系统神经,从而达到整个校园内的信息传递等功能。日益发展的信息技术在渐渐的渗透整个教育行业,因此,将教育进行信息化是教育行业发展的必然。教育信息化分为以下三大环节:(1)在学校内普及其以计算机、多媒体为主的现代化教育硬件设备。(2)在学校内建立校园网,将学校资源进行共享,以使得学校的教育资源与管理信息得到开发与丰富。(3)扩展学校的学习资源,利用远程教育进而将教育发展到终身教育。

  数字化校园是高校开展素质教育的新举措,它将提供互动式的虚拟教育环境,来解决学生的主动性学习问题,有利于提高学生学习的自主性和积极性,是提高学科管理、建设水平以及扩大学校知名度的重要条件。

  2基于内容的图像检索在数字化校园的应用

  当前其图像检索技术的应用仍是主要出于数字图书馆方面,即对学生信息的管理和一卡通系统的管理等。下面将就数字化图书馆举例,其是校园进行数字化中的主要应用之一,数字化图书馆相比传统图书馆而言其工作的业务范围和服务模式等都发生了质的变化,数字化图书馆开始以文献分编等业务为主的部门作为其核心部门,将读者作为首要服务对象。数字图书馆中出现的图形检索技术使得数字图书馆的特效开始显现,改变其传统检索方法,将传统图书馆信息服务滞后的缺点进行改进与弥补,使得查询和检索用户信息等时变得更加方便,另外还能够在多方面、多角度去对所需要的信息进行查询;同时也能够在全文中进行图形和文章的检索,让信息传递的速度大大加快,更加体现了信息服务的特色。


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