自我训练。

　　§1.2敢于开辟新径，大胆探索的勇气培养

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§1.3正确的创新动机，强烈责任感的培养

　　国内外科技发展水平和科技创新教育的对比，形势教育。

　　§1.4谦虚谨慎，合作精神的培养

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　第二章中学生科技创新技能的训练

　　§2.1设问法案例及技能训练

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§2.2组合法案例及技能训练

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§2.3置换法案例及技能训练

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§2.4移植法案例技及能训练

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§2.5自然现象规律案例及技能训练

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§2.6列举法案例及技能训练

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§2.7现代发明法案例及技能训练

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　第三章中学生科研报告及科技论文的写作

　　§3.1科研报告及科技论文的格式

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§3.2科研报告及科技论文前言的写作

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§3.3科研报告及科技论文正文的写作

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§3.4科研报告及科技论文摘要的写作

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§3.5科研报告及科技论文图标和表格的制作

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　§3.6科研报告及科技论文参考文献的标注及写作

　　案例1，案例2，案例3.分析，感悟。

　　实例素材1，实例素材2，实例素材3.尝试，体验。

　　自我训练。

　　说明：教材中所选案例和实例素材部分来自我校2006年以来的青少年科技创新大赛优秀作品和机器人大赛机器人创意作品（见附件1），剩余部分选自全国青少年科技创新大赛获奖作品和机器人大赛创意作品。

　　7.展望目前，我们这项研究已经被列入国家社会科学基金课题（BHA100068）“中国青少年科学素质教育提升研究”的子课题，不久将会完成教材的编写工作。

　　参考文献

　　[1]陆久广.实施科技教育战略推进科技校园建设[J].中国科技教育.2013，4：6-7

　　[2]张英光.关于科学教育的若干思考[J].中国科技教育.2012，10：6-7

　　[3]张恩球.青少年科技创新教育的探索与实践.教育导刊.2007，9：16-18

　　[4]胡德敬，谢嘉祥，曹正东.设计性物理实验集锦——创新教育之实践[M].上海教育出版社.2002，4：39-49