物联技术在数字校园建设中的应用研究

　　摘要海盐县向阳小学在数字校园建设中已经取得初步成效，目前正深入推进数字校园建设。基于已建成的学校网络平台，探究物联技术在学校现代教育和管理上的运用。
　　关键词物联网;数字校园;信息化系统
　　中图分类号：TP393.18 文献标识码：B
　　文章编号：1671-489X（2015）03-0004-03
　　校园物联网是在传统校园信息化的基础上，以信息网络为依托，利用数字化手段借助物联技术对校园环境、教育资源、教学活动、师生信息等各个方面和环节进行综合管理的系统。
　　海盐县向阳小学于2014年8月整体搬迁至新校园。学校建有多个信息化系统设施，包括计算机网络系统、综合安防系统、校园一卡通系统、校园广播系统、校园电视台及数字电视系统、信息发布及LED显示屏系统、多媒体会议及扩声系统和UPS系统等，完善的校园基础设施建设，给了我们一个发展的新起点。
　　大量的设备装配并投入使用后，如何在物物相联的基础上，利用物联技术手段，实现学校教育管理更科学、现代化，有效推进学校数字校园建设，这是我们迫切需要思考与研究的。本文拟从物联技术层面，重点阐述学校在这方面进行的探索实践。
　　1 依托物联技术，架构校园物联网络体系
　　加强校园环境建设根据学校校园建设的方案，我们力求新校园中各项建设符合或超过达标验收标准。面对数量众多的设施设备，我们逐一理清各设备之间的架构体系，及其相互联系作用，通过实地查看和图纸定位，了解校园内各个区域中的设备布局。
　　绘制学校物联网结构拓布图依据物联网建设的一般结构图，构建起学校数字校园物联网络拓扑结构，通过底层构建、信息采集、借助网络结构实现各功能的应用呈现，如图1所示。
　　根据学校建设的实际情况和各个系统建设的目标，通过反复论证初步构建起了学校物联网络。
　　2 依托物联技术，构建校园智能管理平台
　　如图2所示，校园智能管理是数字校园建设中的核心内容，实现着大数据的采集和交流，构建智能管理平台可以有效促进学校管理的现代化。
　　校园一卡通系统校园一卡通系统是数字校园的基础工程和重要组成部分。我们和中国移动公司、建设中标单位三方共同合作，利用物联技术，建构了便捷而有效的校园一卡通系统，通过全面的数据采集功能和应用平台，结合学校信息化系统和网络，形成全校范围的数字空间和共享环境，为学校管理提供开放性、灵活性和面向全校师生的应用服务管理平台。现已实现门禁、考勤、签到，公共自行车租借、公交卡使用等功能的合并，实现与学校图书借阅对接，学生通过一卡通在移动公司的终端上与家长进行电话联系等。提升了学校的管理水平。
　　智能停车系统投入使用的新校园，带有地下停车场，并和翰林广场地下停车场相接。学校所建设的智能停车系统，通过物联网技术，实现了本校教师车辆自动驶入和驶出。我们已经做好的是把全校教师的车辆号牌、每位学生接送车辆的号牌（每位学生限一辆车），进行登记和统计，核对无误后录入停车系统，再将车辆信息制作成智能卡，最大限度保证师生车辆进出的安全。智能停车系统的使用，大大改善学校周边交通压力，确保了学生上、下学的安全。
　　智能安防系统学校建立了智能安防系统和智能访客系统。安防系统采用全数字传输方式，我们在校园四周和教学楼道口安装100多个摄像头，覆盖到校园每个角落。各摄像头采集的图像信号通过校园网传输至位于网络中心进行保存，保安值班室通过网络把数字视频信号通过解码器输出到大屏幕电视墙上，便于实时监控和分析，及时发现问题，及时处理。
　　访客系统做到人员、证件、照片三者统一识别。实现“进门登记、出门注销、人像一一对应、随身物品登记、分级管理、历史记录查询、报表汇总”等功能，能够高效记录、存储、查询汇总访客的相关信息。目前，访客系统运行良好，数据分析方便快捷。
　　一体化办公平台一体化办公平台是校园信息呈现的核心模块，也是推进数字校园建设的重要信息平台。我们在现有的办公平台基础上，不断完善和开发各种功能模块，把数据中心采集到的信息，及时在办公平台上发布，让师生及时了解学校动态，让家校联系更加便捷。我们的办公平台实现了用户身份的统一认证，并且和校讯通平台的身份认证进行了整合。进入学校一体化办公平台后，既可以在各个应用系统平台中使用，也可以在学校门户网站上发表文章，还能够给家长发送手机短信，充分体现了一体化办公的优点，改变了以往老师们在各个不同系统中的重复登录和退出这种情况，极大地提高了管理和应用效能。
　　网络学习平台的使用和开发网络学习是师生双边活动的一个新的模式。如图3所示，积极探索微课堂、翻转课堂等的开发与应用，建立多个学生学习的网络平台，为学生的多样性学习提供支持。
　　3 依托物联技术，加强智慧教学应用的研究
　　积极推进电子书包项目的应用全校实现千兆网络到桌面，无线网络全覆盖。在此基础上，我们积极推进电子书包项目，构建无线网络学习环境，进行探究学习。通过扫一扫二维码、查一查等方式，在不同学科中进行创新性运用。
　　探索云机房的使用模式学校装备云机房，利用云终端，探索不一样的机房管理模式。云机房的使用有普通机房不可比拟的优势，也是校园物联网中的一个重要组成部分。
　　全面推行电子白板教学研究全校所有普通教室全部配备超短焦距的电子白板，通过无线网络或有线网络实现线上和线下相结合的教学方式，开展多媒体的辅助教学和学生的探究性学习。
　　图书馆智能借阅与阅读目前，学校图书馆图书的上架和借阅，是通过编目和条码来实现的，每天的借阅量很大。我们正积极引入图书馆智能借阅系统，主要原理是通过RFID电子标签的应用，来实现图书借阅的智能化管理。利用“智能书车”，通过加入RFID标签，提高图书借阅、归架的效率。同时，充分利用电子书和电子期刊对学生进行阅读教学新模式的探究，让学生爱上阅读。
　　4 依托物联技术，营造丰富的校园文化环境
　　建立校园地理信息系统基于学校校园网，建立Web模式下的校园地理信息系统，利用无线网络校园全覆盖的条件，更加直观地反映校园信息，有效提高校园信息检索的效率，大大方便校园内外的人员在校内学习、工作和交流。对学校的宣传起到重要的作用。
　　二维码标签的综合运用二维码标签在校园物联网中起到了十分重要的作用，学校信息管理、新闻管理和资产管理都可以利用二维码，通过扫描二维码，可以大大提高信息的浏览量和时效性。
　　我们利用二维码生成系统建立相关信息的二维码图标，分类建立信息库。同时，在学校的宣传资料、学校网站、校园内的设施上进行二维码标的发布，方便人们的关注。
　　利用LED电子屏建立对外发布系统学校目前有4块大型LED电子显示屏，15块小型LED屏，可以显示文字、图像、动画及视频等信号。我们利用远程控制，及时发布资讯，宣传学校办学理念，介绍学校办学思想、师生荣誉及先进事迹，展示教学活动中一些特色性的成果、宣传和普及科普知识、进行会议活动的通知等。

　　论文榜（www.zglwb.com），是一个专门从事期刊推广、投稿辅导的网站。
本站提供如何投稿辅导，寻求投稿辅导代理，快速投稿辅导，投稿辅导格式指导等解决方案：省级投稿辅导/国家级投稿辅导/核心期刊投稿辅导//职称投稿辅导。


期刊鉴别	论文检测	免费论文	特惠期刊	学术答疑	发表流程

搜索

物联技术在数字校园建设中的应用研究